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中国学生来美明显的弱势在于写作。而且美国的学校写作类的功课又很多。既费力气，又影响GPA，成了学生的一道心事。
最近有家长和学生询问关于提高英文写作的问题。这个问题具有普遍性，所以我想同所有的读者都分享一下。在中国关于写作的书肯定是琳琅满目，但是不清楚有没有特殊针对来英美学校读书写作的。我这里将分三篇博客写，根据自己同形形色色学生的教学经验，进行总结，分析和建议。希望能够达到抛砖引玉的效果。阅读之后有疑问的，可以留言，讨论。
今天我所讲的有两个针对性：1）人群是来英美读高中和大学的留学生；2）对Academic Writing 的练习和提高。我对其它种类的写作，自知资历不够，不敢妄自指导，如creative writing。 Academic Writing/学术类写作，分好几种，具有自己严格的要求。学生在高中，大学以及研究生时会经常碰到的。如果要进一步了解，请参考这两个网站，都是属于大概的解释。如果知道有更好解释的，请同享。
英文解释
中文解释
我再三篇的博客将分为：
1） 写作的几大困难的来源和表现以及写作认识的误区
2） 写作的两大家思想和学习及提高的步骤和技巧(特别是没有老师的情况）
3） Plagiarism/写作抄袭：每个学生必须了解的一课(犯了,后果很严重)
最后给大家打个气，分享一下我今年课上的一位来自北京的一位学生学习一年之后的几句简单的回顾：
“This is my first year studying in an American high school as an international student. Starting at the very beginning, I felt writing was the most difficult part to handle during study. After a whole school year of practicing, learning and experiencing, however, I improved a lot. Now, it is not a problem for me to write for paragraphs and I can convey my ideas fluently.”
不管你现在的写作比这位如何，如果你有她这样的信心就已经是站在一个较高的起点上了。
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